Главная       Продать работу       Заказать работу       Блог       Контакты       Оплата       О нас       Как мы работаем       Регистрация       Вход в кабинет
Тех. дипломные работы
   автомобили
   спец. техника
   станки
   тех. маш.
   строительство
   электроснабжение
   пищевая промышленность
   водоснабжение
   газоснабжение
   автоматизация
   теплоснабжение
   холодильники
   машиностроение
   др. тех. специальности

Тех. курсовые работы
   автомобили
   спец. техника
   станки
   тех. маш.
   строительство
   детали машин
   электроснабжение
   газоснабжение
   водоснабжение
   пищевая промышленность
   автоматизация
   теплоснабжение
   ТММ
   ВСТИ
   гидравлика и пневматика
   машиностроение
   др. тех. специальности

Тех. дополнения
   Отчеты
   Расчетно-графические работы
   Лекции
   Задачи
   Лабораторные работы
   Литература
   Контрольные работы
   Чертежи и 3D моделирование
   Тех. soft
   Рефераты
   Общий раздел
   Технологический раздел
   Конструкторский раздел
   Эксплуатационный раздел
   БЖД раздел
   Экономический раздел
   Экологический раздел
   Автоматизация раздел
   Расчетные работы

Гум. дипломные работы
   педагогика и психология
   астрономия и космонавтика
   банковское, биржевое дело
   БЖД и экология
   биология и естествознание
   бухгалтерский счет и аудит
   военное дело
   география
   геология
   государство и право
   журналистика и СМИ
   иностранные языки
   история
   коммуникации
   краеведение
   кулинария
   культура и искусство
   литература
   экономика и торговля
   математика
   медицина
   международное отношение
   менеджмент
   политология
   музыка
   религия
   социология
   спорт и туризм
   таможенная система
   физика
   химия
   философия
   финансы
   этика и эстетика
   правознавство

Гум. курсовые работы
   педагогика и психология
   астрономия и космонавтика
   банковское, биржевое дело
   БЖД и экология
   биология и естествознание
   бухгалтерский счет и аудит
   военное дело
   география
   геология
   государство и право
   журналистика и СМИ
   иностранные языки
   история
   коммуникации
   краеведение
   кулинария
   культура и искусство
   литература
   экономика и торговля
   математика
   медицина
   международное отношение
   менеджмент
   политология
   музыка
   религия
   социология
   спорт и туризм
   таможенная система
   физика
   химия
   философия
   финансы
   этика и эстетика
   правознавство

Гум. дополнения
   Отчеты
   Расчетные работы
   Лекции
   Задачи
   Лабораторные работы
   Литература
   Контрольные работы
   Сочинения
   Гум. soft
   Рефераты

Рефераты
   Авиация и космонавтика
   Административное право
   Арбитражный процесс
   Архитектура
   Астрология
   Астрономия
   Банковское дело
   Безопасность жизнедеятельнос
   Биографии
   Биология
   Биология и химия
   Биржевое дело
   Ботаника и сельское хоз-во
   Бухгалтерский учет и аудит
   Валютные отношения
   Ветеринария
   Военная кафедра
   ГДЗ
   География
   Геодезия
   Геология
   Геополитика
   Государство и право
   Гражданское право и процесс
   Делопроизводство
   Деньги и кредит
   ЕГЭ
   Естествознание
   Журналистика
   ЗНО
   Зоология
   Издательское дело и полиграф
   Инвестиции
   Иностранный язык
   Информатика
   Информатика, программировани
   Исторические личности
   История
   История техники
   Кибернетика
   Коммуникации и связь
   Компьютерные науки
   Косметология
   Краеведение и этнография
   Краткое содержание произведе
   Криминалистика
   Криминология
   Криптология
   Кулинария
   Культура и искусство
   Культурология
   Литература : зарубежная
   Литература и русский язык
   Логика
   Логистика
   Маркетинг
   Математика
   Медицина, здоровье
   Медицинские науки
   Международное публичное прав
   Международное частное право
   Международные отношения
   Менеджмент
   Металлургия
   Москвоведение
   Музыка
   Муниципальное право
   Налоги, налогообложение
   Наука и техника
   Начертательная геометрия
   Оккультизм и уфология
   Остальные рефераты
   Педагогика
   Политология
   Право
   Право, юриспруденция
   Предпринимательство
   Прикладные науки
   Промышленность, производство
   Психология
   психология, педагогика
   Радиоэлектроника
   Реклама
   Религия и мифология
   Риторика
   Сексология
   Социология
   Статистика
   Страхование
   Строительные науки
   Строительство
   Схемотехника
   Таможенная система
   Теория государства и права
   Теория организации
   Теплотехника
   Технология
   Товароведение
   Транспорт
   Трудовое право
   Туризм
   Уголовное право и процесс
   Управление
   Управленческие науки
   Физика
   Физкультура и спорт
   Философия
   Финансовые науки
   Финансы
   Фотография
   Химия
   Хозяйственное право
   Цифровые устройства
   Экологическое право
   Экология
   Экономика
   Экономико-математическое мод
   Экономическая география
   Экономическая теория
   Этика
   Юриспруденция
   Языковедение
   Языкознание, филология

Главная > Блог


Реалізація програми “Життя – це радість”

Дослідження полягав у розробці та апробації еспериментальної програми “Життя – це радість”, яка спрямована на формування здорового способу життя підлітків. Головною метою цього етапу було впровадження в нвчально-виховний процес загальноосвітньої школи таких заходів та забезпечення таких умов навчання, які б сприяли формуванню і прагненню дотримання учнями підліткового віку  здоровогоспособу життя; переконати, що здоров’я є найвищою цінністю людини, адже без здоров’я не може бути радісного, щасливого життя.

Програма  “Життя – це радість”

1.Проведення виховних заходів, спрямованих на формування здорового способу життя в учнів підліткового віку та на збереження і зміцнення здоров’я уцілому ( проведення виховного заходу на тему: “Наше здоров’я  - найцінніший скарб”).

2. Проведення диспутів, бесід, вікторин ( проведення диспуту “Чи впливає мій спосіб життя на успішність у навчанні?”).

3. Написання самостійного завдання під назвою “ Мій розпорядок дня”.

4. Дотримання єдності вимог сім’ї та школи по вихованню учнів та проведення батьківських зборів на тему: “Як зробити життя своїх дітей щасливим?”.

5.Впровадженням додаткових рухів під час проведення уроків.

  1. Організація та проведення рухливих ігор на пришкільній ділянці під час перерв.
  2. Впровадження рейд-оглядів “Моє домашнє завдання”, з’ясування причин його невиконання за допомогою індивідуальних бесід.
  3. Допомога вчителям фізичної культури у проведенні загальношкільного Дня здоров’я.
  4. Створення пам’ятки для учнів щодо формування здорового способу життя.

Після здійснення і виконання пунктів програми учні повинні засвоїти такі знання, уміння та навички, які стосуються проблем здорового способу життя та охорони здоров’я вцілому:

Для здійснення одного з пунктів програми було створено пам’ятку для учнів підліткового віку.

ПАМ’ЯТКА:

1.Завжди прокидайся о сьомій годині ранку.

2.Твоє харчування повинно бути збалансованим і містити всі поживні речовини, які необхідні організму.

3. Харчуйся не менше чотирьох разів на добу.

4. Ніколи не йди до школи не поснідавши.

5. До школи та зі школи йди пішки.

6. Під час занять у школі будь завжди уважним та активним.

7. З часу приходу зі школи пообідай та годину відпочинь.

8. Під час виконання домашнього завдання не відволікайся.

9. Домашнє завдання виконуй у строго визначений час ( з 16.00 до 18.00).

10. Виконавши домашнє завдання дай відпочинок зору і здійсни прогулянку по свіжому повітрі.

11. Вечеряй не пізніше, чим за 2 години до сну.

12. Постійно дотримуйся правил особистої гігієни.

13. Постійно спілкуйся з природою, використовуй її фактори ( повітря, сонце, вода).

14. Завжди виконуй ранкову гімнастику, займайся фізичною культурою та спортом.

15.Спати лягай завжди в один і той же час, о 21.00 годині.

Живучи за цими правилами, порадами ти зрозумієш, що здоровий спосіб життя – це радість, це гарне самопочуття, це успіхи у навчанні, це бадьорість і впевненість у завтрашньому дні.




Комментарии